Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П51/2018/13/14<.>
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
1.


    Вовнянко, Тетяна.
    Працюємо творчо, думаємо логічно [Текст] : інтелектуально-розвивальна гра для батьків та дітей / Т. Вовнянко // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 5-11
УДК
373.2.091.313-055.5

Рубрики: Ігри--інтелектуально-розважальні--батьки дошкільників
Аннотация: Найбільшим ворогом людини є буденність. Щоденне виконання одноманітних дій сприяє швидкій втомі, втраті інтересу і, як наслідок, зниженню продуктивності діяльності. Проте використання в роботі елементу творчості може додати барви в буденні справи. Саме досвідом організації творчої діяльності ділиться з нами переможець конкурсу "Панорама творчих уроків - 2018".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Усатенко, Олена.
    Саморегуляція емоційних станів [Текст] : тілесно-орієнтована програма занять / О. Усатенко // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 12-25
УДК
37.011.3-051:159.942.5

Рубрики: Вчитель--Емоційний стан,  Вчитель--емоційний стан
Кл.слова (ненормированные):
психосоматичні проблеми -- м’язові затискачі -- позитивний емоційний стан
Аннотация: Професія вчителя має велике соціальне значення, але разом із накопиченням досвіду, виробленням власного стилю діяльності, професійної позиції в педагога з'являється "психологічна втома". Одним зі способів запобігання емоційного вигорання педагогів є забезпечення психологічного супроводу педагогічної діяльності та навчання методам саморегуляції в ситуаціях професійного стресу.Заняття спрямоване на формування навичок саморегуляції, керування власним психоемоційним станом, позитивного самосприйняття.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Рашковська, Ілона.
    Здоровий психологічний клімат у школі [Текст] : теоретичні аспекти формування / І. Рашковська // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 26-31
УДК
373.013.77/.011-3-051]:316.454.3

Рубрики: Психологічний клімат школи
Кл.слова (ненормированные):
психологічний клімат -- соціально-психологічний клімат -- відносини "батьки-учень" -- відносини "учень-учень"
Аннотация: Психологічний клімат у педагогічних закладах, зокрема в школі, дещо відрізняється від клімату в інших організаціях. Основна різниця полягає в тому, що педагогічний працівник спілкується не лише з колегами й адміністрацією, з якими потрібно вибудовувати відносини, а й із вихованцями, для яких він повинен бути не просто прикладом, а людиною, котра викладає навчальний матеріал та оцінює їхні знання. Також окремим напрямом роботи педагогічних кадрів є відносини з батьками учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Калінін, Дмитро.
    ЛГБТ - підлітки [Текст] : особливості консультування / Д. Калінін // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 32-35
УДК
613.885-053.6

Рубрики: Підлітки--сексуальна орієнтація
Кл.слова (ненормированные):
андрогін -- аутинг -- асексуальність -- бісексуальність -- гей -- гетеросексуальність -- гомосексуальність -- гомофобія -- інтерсекс -- камінг-аут -- квір -- кросдресер -- травесті -- трансгендерність -- ЛГБТКІ
Аннотация: Хоча сексуальна орієнтація чи гендерна ідентичність людини не є джерелом психологічних розладів, люди, котрі ідентифікують себе як лесбійки, геї, бісексуали й трансгендери (ЛГБТ), можуть стикатись у повсякденному житті з особливими потребами й тривогами через стигматизацію і дискримінацію.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Лаєвська, Наталія.
    Засоби допоміжної та альтернативної комунікації [Текст] : види мов, полегшують соціальну комунікацію дитини / Н. Лаєвська, В. Дорошенко // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 36-49
УДК
373.043.2-056.264

Рубрики: Діти з особливими потребами--порушення мовлення--комунікативні навички
Кл.слова (ненормированные):
допоміжна комунікація -- альтернативна комунікація -- програма PECS
Аннотация: Побудова суспільних відносин неможлива без спілкування. Діти, які не розмовляють, а особливо діти з аутизмом, відчувають при цьому значні труднощі. Щоб вони змогли набути важливу комунікативну навичку, потрібно створити умови для збільшення їхньої мотивації до спілкування. Тобто спілкування почнеться за ініціативи дитини, а не за командою дорослого.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Краснік, О.
    Інтерактивні діалоги - шлях до серця дитини [Текст] : огляд моделей взаємодії психологічної служби освітнього закладу з батьками / О. Краснік // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 50-57
УДК
373.091.12:159-055.5

Рубрики: Психологічна служба--шкільна--батьки
Аннотация: З усіх фахівців, які працюють із дітьми, шкільний психолог знаходиться в найбільш неоднозначній ситуації. Сама назва "шкільний" наголошує, що він має працювати насамперед із учнями. Проте кожний шкільний психолог знає, що діти не мають власних психологічних проблем, оскільки їхні проблеми - відбиття проблем батьків.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Гурлєва, Тетяна.
    Гармонізація відповідальності в підлітків [Текст] : теоретична модель / Т. Гурлєва // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 58-63. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв.
УДК
373.5.035:159.947.23

Рубрики: Соціальне виховання--підлітки--відповідальність
Аннотация: У сучасних складних соціокультурних умовах в Україні, на тлі значного розшарування в суспільстві, гостро відчувається потреба в людях, які брали б відповідальність за себе, своє життя, якісну зміну свого найближчого оточення й усієї країни. Особливої уваги потребує молоде покоління, адже відомо, що є певні угрупування підлітків, які дотримуюються норм поведінки, протилежних загальноприйнятим або засуджуваних суспільством.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Трубіцина, Юлія.
    Розуміння інклюзії - рівність прав [Текст] : заняття з елементами тренінгу / Ю. Трубіцина // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 64-69. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
УДК
373.043.2-056.2/.3]:-055.5

Рубрики: Інклюзивна освіта--батьки,  Тренінг--батьки--Інклюзивна освіта
Аннотация: Упроваджуючи інклюзивну освіту, досить важливо організувати роботу не лише з дітьми та педагогічним колективом, а й з батьками, причому з батьками дітей обох категорій - здорових і з особливими освітніми потребами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Хабло, Світлана.
    Творче мислення [Текст] : заняття з елементами тренінгу / С. Хабло // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 70-75
УДК
373.015.31

Рубрики: Творче мислення--школярі,  Тренінг--розвиток творчого мислення
Аннотация: Сучасний суспільний запит - виховання творчої особистості, здатної, на відміну від людини-виконавця, самостійно мислити, генерувати оригінальні ідеї, приймати сміливі, нестандартні рішення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Азаматова, Надія.
    Онкохворі діти [Текст] : проблеми адаптації та психоемоційні зміни / Н. Азаматова // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 76-89. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв.
УДК
364.62-47-053.2]:616-006

Рубрики: Психологічна допомога--діти--онкохворі,  Медична психологія--діти--онкохворі--психологічна допомога
Кл.слова (ненормированные):
онкохворі діти
Аннотация: На жаль, важкі хвороби є в нашому житті, дитячі зокрема. Проте хворі діти також мають право на навчання, контакти з оточенням. І від того, наскільки компетентні будуть дорослі в роботі з такими дітьми та їхніми рідними, залежить успішність адаптації хворої дитини до соціуму та позитивне сприйняття дитиною самої себе.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Попова, Ольга.
    Діти з особливими освітніми потребами [Текст] : розвиток інклюзивної освіти в Україні / О. Попова // Психолог. - 2018. - N 13/14. - С. 90-96
УДК
373.043.2-056.2/.3(477)

Рубрики: Інклюзивна освіта--діти з особливими потребами--Україна,  Діти з особливими потребами--інтегроване навчання--школа
Кл.слова (ненормированные):
діти з обмеженими освітніми потребами -- діти з особливостями психофізичного розвитку
Аннотация: У Новій українській школі передбачено формування інклюзивного освітнього середовища. Йдеться про створення в спільному просторові особливого підходу до навчання такої дитини, що передбачає додаткові елементи освітнього процесу - індивідуальний план розвитку дитини, спеціально облаштоване місце й належні умови для неї.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей